2º PRIMARIA

¡Espero que hayáis tenido buena semana!

Paso a detallar la tarea de esta semana:

-        Libro página 65, ejercicio 8 (mirar adjunto): La fonética de este tema trabaja el sonido /ɛə/ que suena como ea. Tienen que hacer varios intentos pronunciando está frase con varias palabras con ese sonido: There’s a bear with pink hair at the funfair /ðə^rz a bɛə^r  wɪð  pɪŋk  hɛə^r æt ðə fʌnfɛə/ o para que me entendáis: ders a bea wiz pink hea at de fanfea.

-        Libro página 65, ejercicio 9 (mirar adjunto). Si tienen el libro recortan las tarjetas y plano de la ciudad, sino podéis imprimir las que yo os doy o hacer el dibujo en un folio. Tienen que añadir la imagen de un lugar más dibujándolo. De todas las tarjetas que hay tienen que elegir qué 4 pegan en el plano de la ciudad. Después lo ideal sería tratar de hacer un diálogo vosotros con ellos preguntándoles que hay en su ciudad. Por ejemplo: Is there a funfair? Yes, there is. No, there isn’t. Is there a swimming pool? Yes, there is. No, there isn’t. También podéis hacer frases afirmativas y negativas. Por ejemplo: There is a swimming pool but there isn’t a funfair.

-        Libro página 66, ejercicio 11. Primero ven el adjunto con el vocabulario sobre normas de circulación vial.  Las normas y su traducción son las siguientes: Stop (para), stand on the pavement (permanece en la acera), look left (mira a la izquierda), look right (mira a la derecha), listen (escucha), cross the road (cruza la carretera), Después quien pueda pone las pegatinas, quien no, escribe las palabras debajo del dibujo.

-        Libro página 66, ejercicio 12. Que vean la imagen de la historia en el adjunto mientras leen qué ocurre:

1. Look Ping, there’s a ball. Stop Pong! Don’t cross the road!

2. You can cross the road here, Pong. Stand on the pavement! Remember to look left!

3. Look right and listen! Good Pong, very good! Is there a car? Yes. There’s a bike too.

4. Look left and right and listen! Good Pong! Is there a car? No. Is there a bike? No.

5. Pong, you can cross the road now and get the ball!

6. Let’s go to the park Ping! Come on!

Añado también la traducción a continuación:

1. Mira Ping, hay un balón. ¡Para Pong! ¡No cruces la carretera!

2. Puedes cruzar la carretera desde aquí Pong. ¡Permanece en la acera! ¡Recuerda mirar a la izquierda!

3. ¡Mira a la derecha y escucha! ¡Bien Pong, muy bien! ¿Hay algún coche? Sí. Hay una bici también.

4. ¡Mira a la izquierda, mira a la derecha y escucha! ¡Bien Pong! ¿hay algún coche? No. ¿Hay alguna bici? No.

5. ¡Pon, puedes cruzar la carretera ahora y coger el balón!

6. ¡Vamos al parque Ping! ¡Venga!

- Cuaderno de actividades página 53, ejercicio 8 y 9: Deberán mirar ambos dibujos y encontrar 10 diferencias y rodearlas en uno de los dos dibujos. Después rodearán la palabra del lugar que no ha aparecido en los dibujos de arriba. Solución: Beach.

- Cuaderno de actividades página 54, ejercicio 10: Tendrán que escribir la norma de circulación vial más poner un tick a la imagen que cumple dicha norma y una cruz a la que no. Solución: 2. Look left and right. X V, 3. Cross the road. V X.

Que paséis buena semana, ya entramos en la recta final, así que ánimo a todos.

Saludos,

Alicia.