¿Qué tal todo? Espero que muy bien. La tarea de esta
semana consta de lo siguiente:
- Cuaderno de actividades (AB), página 52. Para hacer bien el
ejercicio 25 sería conveniente releer el texto de la página 50 del libro.
Después contestad a las preguntas. Solución: 1. It’s looking for food. 2.They’re
hiding in the seaweed. 3. It’s in the rock pool. 4. It’s catching tiny
animals. 5.It’s got sharp spikes.
En el ejercicio 26 tienen que escuchar y
corregir la frase que les dan. Aquí no lo puedo poner pero lo envié al racima adjunto. Solución: 2. We are staying at a hotel near
the beach. 3. Today it’s sunny and hot. 4.I’m writing you a postcard. 5. My
friend is exploring rock pools.
En el ejercicio 29 tienen que autoevaluar
su trabajo en esta unidad y hacer un tick a lo que tienen planeado hacer. De
normal era pensando en qué hacer previo al examen. En esta ocasión no va a
haber.
- Cuaderno de actividades (AB), página 66. Picture Dictionary Unit 6. Escriben el vocabulario. Quien tenga el libro creo que tienen pegatinas. Solución: collecting shells, making a sandcastle, playing volleyball, playing Frisbee, playing with a bat and ball, swimming in the sea, fishing, snorkelling, putting on sun cream, lying in the shade.
- Cuaderno de actividades (AB), página 72. Aquí tienen el resumen
del tiempo verbal presente continuo que se usa para expresar acciones que
están ocurriendo en el momento en el que se esta hablando. Por ejemplo: yo
estoy escribiendo un correo. Para ello, les han puesto el verbo ser/estar
en forma larga y abreviada más la continuación de la frase con contenido
del tema. Por ejemplo: ellos están pescando…El verbo que le sigue al del
verbo ser/estar va siempre con -ing. Y también añade un ejemplo de
pregunta-respuestas cortas y otro para preguntar qué se está haciendo.
Con esa parte leída y entendida, vamos a
las actividades.
En el ejercicio 1 tienen que escribir
frases fijándose en el dibujo. Solución: 1. They’re
playing volleyball. 2. He’s making a sandcastle. 3. She’s swimming in the sea. 4.
They’re playing with a bat
and ball. 5. He’s collecting shells.
En el ejercicio 2 tienen que hacer
pregunta y respuesta corta fijándose en la imagen. Solución: 2. Are you making a sandcastle? Yes, we are.
3. Are you putting
on sun cream? Yes, I am. 4.
Are you fishing? No, I’m not.
Y por último, tienen que pintar la
carita, si han entendido la gramática de este tema o no.
Cuando lo tengáis podéis si queréis enviármelo a aplorented01@larioja.edu.es o
al racima.
Saludos,
Alicia
